一是将风险预控管理和现场巡查有机结合。班组以风险预控管理为核心，以班组大员岗位巡查为管控，实现班组对“人、机、料、法、环、测”超前的预防和事前的控制。

班组大员在巡查过程中做到三勤、三说、三不。

即：“勤学习、勤观察、勤动手”；“对自己说、对班员说、对上级说”；“班组安全质量隐患问题不隐瞒、责任落实整改措施不放过、班组大员岗位巡查责任心不能少”。通过二者有机结合使班组安全基础得到加强。

二是发现问题层级责任排查落实，并及时做出整改措施。当班组出现问题时，将立即启动层级落实排查责任制。

按照明确问题——分析现状——界定原因——原因分析一—制定对策（短期对策、长期对策）——方案拟定——可行性分析——对策实施——效果确认——规范标准化——残留问题分析的流程进行处理，使班组管理更加制度化、规范化。

三是进行质量安全工作的封闭环处理。为实现班组管理的闭环处理，班组进一步健全各项管理制度和记录，班组大员上岗要对当班工作进行详细记录，并以记录为载体，通过与可视化管理展示板的有机结合，用数据管理手段直观反映班组存在的问题，将日常工作深化、细化，在起到警示作用的同时，将改进目标清晰化。

最后的“1”即有针对性地做好一项培训工作。

为提升班组人员学技术、钻业务的积极性，班组遵循“人人要工作，人人会工作”的培训原则，摒弃原有的“眉毛胡子一把抓”的传统培训模式，按照“干什么，学什么；缺什么，补什么”的培训原则，利用“每日一课”和“流动课堂”等培训方式，做到培训有针对性、有效性和实用性，并通过开展以考促学的培训模式，切实提高班组成员的整体素质。