>> 当前位置:首页 > HLEAN学堂 > 团队建设 >
企业导入TWI训练体系的六大步骤 发布时间:2014-09-29        浏览:
步骤一:宣讲--TWI专题讲座

由TWI-MTP推进办公室派专家进行一天讲座,听讲对象及目的如下:

1、针对中高层,赢得经营决策层的了解与支持
有系统、有计划、持续的引进与实施TWI训练,对企业而言,是经营管理的重要课题,不是一蹴而就的。必须让经营决策层充分了解,经营层关心TWI训练的程度,对于加强中间管理阶层、一线督导人员对训练重视及促进全公司训练步调的一致性,有莫大的影响。

2、针对各相关主管,营造引进TWI训练的氛围

要让全公司中层、基层及相关主管、督导人员了解:「为什么必须接受TWI训练,如何实施?」并认知TWI是企业发展所必须的训练,使他们产生兴趣,形成一种乐于参与的氛围。这个道理与植树时需在种植树苗之前充分「整地」一样,也就是做好培土的道理。

步骤二:成立TWI工作小组
 成立TWI工作小组,由主任、副主任和委员组成,具体构成与职责如下:

1.  主任:TWI小组最高负责人

由能决定公司方针的人,或对方针决定具有影响力的人担任,最好由生产副总、人力资源副总、人力资源经理中的一位担任。主要责任如下:
a.主持各种活动,对上级领导说明该项活动的概要及其重要性。
b.任命副主任及委员。
c.TWI训练计划的审查及认可。
d.训练结果的确认。

2﹒副主任:指导实施
 由企业三总师、各主管副总共同组成。主要任务是a.选定试点单位;b.监督指导TWI训练的实施;c.总结提炼案例、标准工作表、改善结果的确认、师资队伍人选确认等。

3﹒委员:TWI训练执行者和改善提案处理
委员由企划部经理、人事部经理、生产管理部经理、制造部经理、营业部经理等上级管理阶层的人员所担任。其责任包括:审议TWI推行上的各种问题、向TWI最高负责人报告、接受其指示,使TWI在组织经营中能应用发展等。

在组织中引进TWI的「工作方法」(JM)之后,对改善提案进行审议和行政事务处理,主要工作有:a.工作选择表、作业分解表、提案表等准备及分发。b.有关改善案采用、不采用、变更内容等审查、认可。c.负责与改善案实施单位进行协商。d.有关改善案的提出、实施状况及效果的记录和报告。

步骤三:试点

1、     选择试点车间,进行试点

选择问题比较多的1-2个车间,进行试点。

主讲老师:TWI训练指导师;

正式学员:试点车间所有班组长;

列席人员:TWI工作小组成员。

主要内容:每周一天,共用7周完成一个流程,详见下表,

试点内容

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

TWI-JI讲述演练

           

TWI-JI辅导应用

 

         

TWI-JM讲述演练

   

       

TWI-JM辅导应用

     

     

TWI-JR讲述演练

       

   

TWI-JR辅导应用

         

 

总结验收

           

 

2、总结提炼案例,以备推广实施。

对试点车间的案例进行总结和提炼,特别是对改善提案、工作分解表等进行审议和验收,形成范例在企业内进行推广与实施。 

步骤四:内部师资培训

从TWI工作小组委员和试点车间的优秀班组长中选择条件适合者,开展企业内部TWI训导师培训,为后续全面推广实施TWI做好自有师资准备,省钱有效,可持续!

步骤五:内外部讲师联合讲授与辅导期

 由本企业的TWI训练指导师为主讲授,由TWI推进办公室的训练指导师指导教学与辅导,“扶上马送一程”。过程与步骤三相同。

步骤六:后续持续实施与总结提炼

完全由企业TWI工作小组和内部TWI训练指导师自主推进。由TWI推进办公室持续提供网络平台支持:案例库(知识管理)、网络学院、师资培训等后续服务。