整理:清理物品,明确判断要与不要,不要的坚决丢弃
对象:主要清理现场被占用而无效用的“空间"
目的:清除零乱根源,腾出“空间”,防止材料的误用、误送,创造一个清晰的工作场所。
整理的要点
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一定要思考为什么有这么多的不要品出现?
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在决策物品的取舍时有两种错误观点:
①这里所有的物品都有用,全部不能丢。(阻碍前进)
②公司不是我的,全部丢掉。(造成严重浪费)
整理 实施
一般根据使用频率和常用程度来进行区分
把“真正需要” 和“确实不要”的物品分开,避免不要品和必要品的混乱,使我们不用浪费时间寻找
“不要品”占用了许多空间,所以不要品坚决扔掉,腾出“空间”来整顿必要品
整顿:整理好的物品明确地规划、定位,并加以标识。
对象:主要是整理出来的物品、设备及存放的场所。
目的:定置存放,实现随时方便取用。
整顿的要点
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哪些是常用的,哪些是不常用的,考虑提高效率方面着手
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要有合理化、规范化的摆放和储存并加以标识。
※易取易放原则
※先入先出原则
※看得见管理原则
整顿 实施
定位原则
定位的基本原则
①容易清扫 ②容易操作 ③容易检查 ④易取易放 ⑤一目了然 ⑥安全第一
定位原则举例
清扫:经常清洁打扫,保持干净明亮的职场环境。
对象:主要消除工作现场各处所发生的“脏污”。
目的:
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保持工作环境的整洁干净;
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保持整理、整顿成果;
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稳定设备、设施、环境质量、提高产品或服务质量;
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防止环境污染。
清扫的要点
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除了要清扫看得见的地方外,看不见的地方也要彻底打扫干净。
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想法找出污染的源头,杜绝污染源。
清扫 方法
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将掉在地上的东西捡起来;
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用棉布、抹布擦拭;
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用扫把打扫干净;
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用洗涤剂清洗;
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使用吸尘器吸尘;
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用刷子刷净;
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用橡胶皮压拭;
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重新涂漆
清洁:保持“整理、整顿、清扫”3S的工作,使其规范化、标准化。
对象:透过整洁美化的工作区与环境,使人们产生充沛的精力。
目的:
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养成持久有效的清洁习惯。
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维持和巩固整理、整顿、清扫后的成果。
清洁的要点
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要下功夫整顿,做好标识,使物品不会凌乱;
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深入理解和体会前面“3S”,不断地实施改善,运用看板、颜色、信号灯等管理手法。
素养:保持“整理、整顿、清扫、清洁”的状态,养成自觉遵守纪律的习惯。
对象: 主要在通过维持不断的4S活动中,改造 人性、提升道德品质。
目的:
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养成良好习惯:
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塑造守纪律的工作场所,井然有序;
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营造团队精神;注重集体的力量、智慧。
素养的要点
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规章、法则只是素养的硬件,要让员工做“身”“心”“美”才是关键;
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在整理、整顿、清扫、清洁成为习惯之前,要有意识地反复实施。
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